20 de abril de 2014
16 de janeiro de 2013
Artesanato - Marca Página
Agora vejam estes monstrinhos aqui... não ficou uma graça? Feitos com o mesmo molde...
Pra quem quer fazer fiz os moldes... clique para ampliar!
Fonte: Pra Gente Miuda
30 de setembro de 2012
Prática da Caridade
Esta foi AULA PRÁTICA.
Com a proximidade do Natal, resolvemos fazer uma aula prática com as crianças.
Um mês antes, pedimos que cada evangelizando separasse algum BRINQUEDO em bom estado que pudesse ser doado. Estes brinquedo não poderiam estar quebrados ou danificados, pedimos que trouxessem brinquedos na qual a criança já não quisesse mais brincar, em bom estado.
Em nossos cadastros tínhamos uma Família carente com vários filhos e agregados. Resolvemos então ajudar esta família levando a eles alimento e os brinquedos.
Fomos todos juntos passar uma manha de confraternização com essa família.
A experiência foi ótima. Os evangelizandos puderam dar eles mesmos seus brinquedos e juntos puderam brincar. Só de ver a alegria no rostinho das crianças presenteadas foi algo maravilhoso.
Uma experiência que ficou marcada tanto para quem recebeu como para quem doou.
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17 de setembro de 2012
A Tarefa dos Espíritas
Prece Inicial
Aula PPS - A Tarefa dos Espíritas
Espírita é toda pessoa que vive de acordo com os ensinamentos da Doutrina Espírita.
O ESPÍRITA deve saber que:
Seu primeiro dever é TRABALHAR para seu progresso espiritual.
Seu segundo dever é CONTRIBUIR para o progresso de seus irmãos, auxiliando-os em seu adiantamento.
A humanidade sobre mais por falta de instrução do que propriamente por falta do pão. Compreendendo esta verdade, o espírita precisa ser uns instrutor.
A tarefa que cabe aos espíritas é INTRUIR ou seja ESTUDAR.O estudo é o companheiro do trabalho, o estudo planeja e o trabalho realiza.
O estudo põe nossa inteligência em atividade e desperta nossa atenção para as coisas superiores do universo.
A escola nos ensina a ler e a escrever e nos orienta no caminho do progresso.
Mas não é só na escola que estudamos. O estudo que nos torna sábios é feito no silêncio de nosso quarto, perto da estante de nossos livros. O livros são nossos melhores professores.
Os bons livros nunca nos enganam e estão sempre prontos a nos ensinar alguma coisa. Para que nosso espírito se aperfeiçoe é necessário que estudemos as coisas espirituais.
O estudo das coisas espirituais nos dá a Sabedoria.
Sabedoria é conhecimento, é iluminação em nome de Deus e Jesus.
Sentimento é o amor que dedicamos ao nosso próximo.
Iluminação é o perfeito conhecimento das leis de Deus.
Jesus é um espírito iluminado porque conhece as leis de Deus e sabe aplicá-las em benefício de seus irmãos mas atrasados.
Precisamos estudar ativamente para adquirirmos o conhecimento espiritual; porque o conhecimento espiritual é a chave de toda a ciência.
Agora que somos estudantes da Verdade temos o DEVER de formar uma pequenina biblioteca em nosso lar e dedicar algumas horas por semana à leitura de um bom livro.
As instruções que os espíritas precisam fornecer as todos divide-se em duas partes.
1 – ENSINAR a Moral Cristã ( AMOR ).
2 – ENSINAR a Doutrina Espírita.
Para ENSINAR é preciso primeiro APRENDER e para aprender é preciso ESTUDAR
Os espíritas devem ser muito ESTUDIOSOS.
A Moral Cristã estuda-se no Evangelho de Jesus.
O Espiritismo estuda-se nos livros escritos pelos grandes espíritos que o vieram a Terra, o primeiro dos quais é Allan Kardec.
Os espíritas combaterão os vícios e a ignorância.
A tarefa dos espíritas é grandiosa, requer muito devotamento e muita abnegação.
O lema de todos os espíritas será: devotamento e abnegação ( desprendimento).
Os espíritas têm o alto dever de dar o EXEMPLO.
O EXEMPLO é o melhor dos mestres, os espíritas precisam viver uma vida honrada e cumprirem fielmente todos os seus deveres.
Eis a nobre tarefa que cabe aos espíritas executar.
Mas que ninguém se envaideça, cumprindo essa tarefa não faremos mais do que a nossa obrigação.
RESUMINDO
O ESPÍRITA DEVE:
TRABALHAR
ESTUDAR
ENSINAR
EXEMPLIFICAR
ATIVIDADE
Evangelho no Lar
Prece Inicial
- Alguém já ouviu falar em Evangelho no Lar?
Ir questionando os evagelizandos para saber se alguém conhece ou não o culto do Evangelho no Lar.
A aula é um incentivo para as crianças entenderem a importancia desta reunião que pode der familiar ou não, com muitas pessoas ao até mesmo sozinha.
Nós demos a aula na prática, ou seja, fazendo o Evangelho no lar com a criançada seguindo o roteiro da aula.
Aula PDF - Evangelho no Lar
SUGESTÃO DE ATIVIDADE SITE SEARA ESPÍRITA
Atividade: fazer uma brincadeira,
colocando várias perguntas sobre o Evangelho no Lar em uma caixinha. Colocar
uma música e pedir para os evangelizandos irem passando a caixinha um para o
outro. Quando a música parar aquele que estiver com a caixinha na mão deverá
retirar uma pergunta e respondê-la.
Obs.: se os evangelizandos não souberem ler, devem retirar a pergunta e entregá-la ao evangelizador para que este faça a leitura. Poderão ser feitos comentários complementares à resposta dada, se necessário.
Obs.: se os evangelizandos não souberem ler, devem retirar a pergunta e entregá-la ao evangelizador para que este faça a leitura. Poderão ser feitos comentários complementares à resposta dada, se necessário.
Como se inicia o Evangelho no Lar?
Como devemos estar na hora do Evangelho no Lar?
A quem dirigimos as preces na hora do Evangelho no Lar?
Que livros podemos usar para a leitura?
Por que a água fica magnetizada?
Qual a importância da água magnetizada?
Por quem devemos pedir nas preces do Evangelho no Lar?
O que devemos agradecer no Evangelho no Lar?
O Evangelho pode ser realizado em qualquer dia e a qualquer hora?
O que acontece no lar que realiza o Evangelho?
Quando estivermos fazendo o Evangelho e chegar visitas, o que devemos fazer?
Quando não pudermos fazer o Evangelho no dia e hora de costume o que devemos fazer?
Para finalizar o Evangelho o que devemos fazer?
Quem deve participar do Evangelho no Lar?
Como devemos estar na hora do Evangelho no Lar?
A quem dirigimos as preces na hora do Evangelho no Lar?
Que livros podemos usar para a leitura?
Por que a água fica magnetizada?
Qual a importância da água magnetizada?
Por quem devemos pedir nas preces do Evangelho no Lar?
O que devemos agradecer no Evangelho no Lar?
O Evangelho pode ser realizado em qualquer dia e a qualquer hora?
O que acontece no lar que realiza o Evangelho?
Quando estivermos fazendo o Evangelho e chegar visitas, o que devemos fazer?
Quando não pudermos fazer o Evangelho no dia e hora de costume o que devemos fazer?
Para finalizar o Evangelho o que devemos fazer?
Quem deve participar do Evangelho no Lar?
Prece
de encerramento
Fonte Aula:
ATIVIDADE
Artesanato Natal
Lindo, original, barato e muito fácil para trabalhar com as crianças.
Material: Palito de sorvete.
Tinta acrílica, ou canetinha
Cola
Gliter para fazer o anjinho, ou algum restinho de enfeite de natal dourado.
Pode ser feito tambem com tecido as roupinhas.
Fonte:What to expect
13 de setembro de 2012
Artesanato Natal
Estamos a 3 meses do Natal, esse ano passou muito rápido!
Para meus seguidores quero compartilhar este blog com muitas ideias de Artesanato Natalino para trabalhar com as crianças. São 400 idéias, vale a pena dar uma olhadinha, eu amei.
21 de junho de 2012
Drogas
Prévia da Aula - DROGAS.pps
Prece Inicial
Fonte: Seara do Mestre
Apresentação PowerPoint
Prece de encerramento
ATIVIDADE
Subsídio : AULA EXTRA - DROGAS.pps
Egoísmo
Dinâmica Balões e Palitos
1 - Todos os evagelizandos deverão ficar em pé, formando um círculo.
2 - Distribuir a cada evangelizando um balão, um palito de dentes, uma bala e um pedaço de barbante.
3 - Solicitar que os encham os balões e que amarrem com o barbante. Em seguida, amarrar os balões no cós da calça, na parte de trás.
4 - O palito deve permanecer em uma das mãos e a bala na outra mão.
5 - O evangelizador deve dar a seguinte ordem:
“Vocês têm cinco minutos. Quem, após este tempo, continuar com o seu balão sem estourar, poderá comer a bala.”
6 - O esperado é que o grupo saia estourando uns os balões dos outros. Porém, a ordem não foi essa, pois se todos permanecem em seus lugares, sem estourar os balões dos outros, todos poderiam comer as balas.
7 - Lembrar que em nenhum momento foi dito que deveriam estourar o balão dos outros.
O que representa a bala?
O prêmio, a conquista de algo bom.
E o que representa o palito?
Nossas tendências, a violência, a disputa. Costumamos agir movidos pelo egoísmo? Por quê?
Muitas vezes, ainda pensamos exclusivamente em nós, sem nos preocuparmos com o bem-estar alheio.
Dicionário: Egoísmo = Amor exclusivo a si próprio.
Questão 913 de O Livro dos Espíritos
913. Dentre os vícios, qual o que se pode considerar radical?
“Nós o dissemos muitas vezes: é o egoísmo: dele deriva todo mal. Estudai todos os vícios e vereis que no fundo de todos está o egoísmo.
orgulho: Conceito muito elevado que alguém faz de si mesmo
vaidade: Desejo imoderado e infundado de merecer a admiração dos outros.
inveja: Desgosto, ódio ou pesar por prosperidade ou alegria de outrem.
Inutilmente os combatereis e não conseguireis extirpá-los enquanto não houverdes atacado o mal em sua raiz, não houverdes destruído a causa. Que todos os vossos esforços, portanto, tendam para esse objetivo, porquanto aí é que está a verdadeira chaga da sociedade. Todo aquele que quer se aproximar, desde esta vida, da perfeição moral, deve extirpar de seu coração todo sentimento de egoísmo, porque o egoísmo é incompatível com a justiça, o amor e a caridade. Ele neutraliza todas as outras qualidades.
O Egoísmo é um dos maiores males da sociedade e que o mundo será melhor quando ele desaparecer dos corações humanos.
2. O que é egoísmo?
* É achar que tudo de bom tem que ser para nós, que os outros merecem menos, não pensar nos sentimentos e dificuldades das outras pessoas, ligar só para os próprios problemas, não se incomodar se precisar prejudicar alguém para conseguir alcançar seus objetivos.
2.1. Todos são egoístas na Terra?
* Quase todos, uns mais, outros menos. Há, encarnados, muito poucos espíritos realmente evoluídos que já deixaram de lado o egoísmo.
2.2. Quando somos egoístas?
* Algumas atitudes egoístas:
Comer mais do que sua parte justa de alguma comida que deveria ser dividida com alguém; não deixar que outras crianças brinquem com seus brinquedos; na escola, conversar o tempo todo, sem se importar com o fato de que outros querem ouvir a professora; sujar a casa e não limpar, deixando todo o trabalho para a mãe que, muitas vezes, já está muito cansada; não aceitar que os pais dêem atenção para um irmão mais novo, outra criança ou até mesmo um adulto; querer que a televisão, o rádio, o computador ou algo assim fique só para si; fazer uma bagunça com alguém e não se importar se só a outra pessoa levar a culpa...
3. Quais são as conseqüências do egoísmo?
* O egoísta tem menos amigos e pessoas que gostam dele;
* O egoísmo faz a pessoa ser menos feliz, porque a felicidade é igual o amor: quanto mais dividimos com os outros, mais temos; se não dividimos nossa felicidade, ela acaba murchando, como uma plantinha que não recebe água. Quem é egoísta atrapalha a felicidade dos outros, porque só pensa em si mesmo.
* A pessoa egoísta não se importa com a natureza, a limpeza da cidade, a desonestidade dos governantes, se estes estiverem favorecendo-a; acha que todos devem se preocupar com ela, mas não está nem aí para eles.
4. Por que o mundo tem tantos problemas?
* Porque há muitas pessoas egoístas no mundo que vemos tantas guerras, tantos roubos, assassinatos, vícios, muitas traições, famílias desfeitas ou que nem se formaram de verdade. É porque muita gente só se importa consigo ou no máximo com os da família. Na África, muita gente passa fome; enquanto isso, os Estados Unidos gastam bilhões de dólares para realizar uma guerra, com aprovação da maioria do seu povo. Muitas pessoas jogam fora alimentos e até outras coisas que poderiam servir para muita gente. Tem gente que gasta milhares de reais para ter um vestido ou uma jóia, enquanto perto delas há quem não tenha o básico.
5. Se quisermos um mundo melhor, precisamos que haja menos egoísmo. Assim, temos que começar fazendo nossa parte. De que forma combater o nosso egoísmo?
* Prestando atenção para percebermos quando estamos sendo egoístas e substituindo a atitude má por outra melhor.
* Acostumando-nos a pensar nas outras pessoas, no que elas sentem e desejam.
* Colocando em prática os ensinamentos de Jesus, que nos mostram que todos somos irmãos, que devemos nos amar, que é necessário fazer aos outros o que queríamos que nos fizessem e que a caridade, contrária ao egoísmo, deve ser praticada em todos os momentos.
Prece Encerramento
Fontes:
ATIVIDADE
Regras de Conduta
Opinião particular: "Eu acredito muito nas regras de conduta, mas um detalhe importante é saber como aplicá-las. Aprendi educando minha filhas que toda regra ensinada antes de tudo, FUNCIONA, já ensina-la após é muito mais difícil de ser assimilada. Se você é evangelizadora inciante ou se voce vai iniciar uma turma nova ou até mesmo no inicio de cada ano, aplicar esta aula. A atenção é quase total quando se inicia um trabalho ditando regras. Sempre dou como exemplo quando eu ia viajar com minha filhas pequenas. Antes de viajar conversava com elas e ditava algumas regras para a viagem, do tipo, a viagem é demorada, não pode brigar, não pode chorar sem motivo, vamos brincar bastante, sem reclamações, etc... Fazendo isso, a vontade delas viajar era tanta, que elas cumpriam as regras direitinho e a viagem era uma delicia mas.... as vezes, eu, no meio da correria pré-viagem, esquecia de fazer essas recomendações e por incrível que pareça, elas brigavam, choravam, deixavam a viagem tensa e não adiantava ditar as regras depois, não funcionava. A vontade da criança ao inciar qualquer trabalho é grande e eles prestam muita atenção e assimilam muito bem a importância de seguir regras. Então fica aqui minha dica."
Prece inicial
fonte: Seara do Mestre
Lembrar que todos os locais têm regras: na escola, no trânsito, em casa. Pedir que citem algumas regras que conhecem.
Nós, os evangelizadores, temos um patrão. Ele é exigente, mas também trabalha muito, não fica só mandando. Quando não sabemos o que fazer, ele manda ajuda. Ele está sempre disponível, podemos falar com ele a qualquer hora e em qualquer lugar. É um grande amigo. Trabalhamos sem receber dinheiro, pois nossa recompensar é a felicidade do aprendizado, a proteção e o cuidado que ele tem conosco. Perguntar se eles sabem quem é.
Aguardar as respostas dos evangelizandos – eles podem achar que é o Presidente do Centro Espírita, por exemplo.
Orientar que nosso chefe é Jesus, nosso compromisso é com ele (Jesus é nosso mestre e professor, esclarecer que aprendemos Espiritismo e os ensinamentos de Jesus, para que possamos ser mais felizes. Os resultados dependem de cada criança, os evangelizadores fazem a sua parte: preparam boas aulas, vem nas aulas, chegam no horário, não ficam com conversas laterais, fazem preces para que o momento das aulas seja produtivo, alegre. Também oram para que os amigos espirituais possam auxiliar o trabalho de evangelização e os evangelizandos.
Aguardar as respostas dos evangelizandos – eles podem achar que é o Presidente do Centro Espírita, por exemplo.
Orientar que nosso chefe é Jesus, nosso compromisso é com ele (Jesus é nosso mestre e professor, esclarecer que aprendemos Espiritismo e os ensinamentos de Jesus, para que possamos ser mais felizes. Os resultados dependem de cada criança, os evangelizadores fazem a sua parte: preparam boas aulas, vem nas aulas, chegam no horário, não ficam com conversas laterais, fazem preces para que o momento das aulas seja produtivo, alegre. Também oram para que os amigos espirituais possam auxiliar o trabalho de evangelização e os evangelizandos.
Questionar:
No Centro Espírita, na evangelização, deve haver regras?Conhecem algumas regras do Centro Espírita que participam? ( não pode gritar durante a palestra, pode retirar livros na Biblioteca, pode levantar e ir embora durante a palestra, não pode estragar as cadeiras, pode receber passe na sala do passe...)
Por que as regras são importantes? Para que o trabalho seja legal, e eles alcancem o que vem buscar nas aulas, as regras são importantes e devem ser seguidas por todos.
Convidá-los a organizar as regras necessárias para o bom andamento das aulas durante o ano. Separar em grupos e esclarecer que devem anotar as regras que acham importantes para as aulas de evangelização. Informar que eles tem dez minutos para realizar o trabalho.
Analisar as regras em conjunto com os evangelizandos, para que as regras sejam escolhidas e aceitas por todos, facilitando o seu cumprimento. Durante a análise das regras, lembrar que todos devem colaborar para que o trabalho funcione e seja legal.
Obs.: se as crianças não colocarem, lembrar algumas regras como:
Respeitar o horário Trazer o material Respeito a Jesus e aos colegas na hora da prece Silêncio quando alguém fala Participar das atividades Perguntar quando tiver dúvida Evitar conversas com os colegas durante a aula Não empurrar os colegas
Espeitar a opinião dos outrosNão gozar dos colegas Seguir as regras
Sugestão: Escrever cada regra em uma folha de papel sulfite A4 (ou todas em um cartaz) e expor no próprio Centro Espirita
Prece de encerramento.
Regras para o bom aproveitamento das aulas de Evangelização, escolhidas pelos evangelizandos
Respeitar Jesus e os colegas na hora da prece.
Participar das atividades.
Levantar a mão para falar.
Não conversar durante as explicações.
Trazer os materiais necessários.
Ajudar os colegas sem preguiça.
Prestar atenção nas aulas.
Chegar no horário.
Ouvir mais e falar menos.
Falar baixo.
Perguntar se tiver dúvida.
Respeitar os colegas do jeito que são.
Não brigar.
Não empurrar os colegas.
Brincar nas horas certas.
Não faltar as aulas.
Não pegar as coisas dos outros sem pedir emprestado.
Não falar palavrões.
Não sair toda a hora durante as aulas para tomar água e ir ao banheiro.
Deixar a sala em ordem ao sair.
Não jogar lixo no chão.
Seguir as regras.
Regras para o bom aproveitamento das aulas de Evangelização, escolhidas pelos evangelizandos
Respeitar Jesus e os colegas na hora da prece.
Participar das atividades.
Levantar a mão para falar.
Não conversar durante as explicações.
Trazer os materiais necessários.
Ajudar os colegas sem preguiça.
Prestar atenção nas aulas.
Chegar no horário.
Ouvir mais e falar menos.
Falar baixo.
Perguntar se tiver dúvida.
Respeitar os colegas do jeito que são.
Não brigar.
Não empurrar os colegas.
Brincar nas horas certas.
Não faltar as aulas.
Não pegar as coisas dos outros sem pedir emprestado.
Não falar palavrões.
Não sair toda a hora durante as aulas para tomar água e ir ao banheiro.
Deixar a sala em ordem ao sair.
Não jogar lixo no chão.
Seguir as regras.
ATIVIDADES
IMAGENS
10 de maio de 2012
Livro de História - TAMPAS DE POTES DE SORVETE
Esta idéia fantástica nos foi passado pelo GRUPO PEDAGOGIA YAHOO e quero compartilhar com vocês.
Monte seu livrinho.
Monte seu livrinho.
Abuse da imaginação!
Tampas de potes de sorvete são a sucata perfeita para construir um livro divertido
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Dia das Mães
Um dos maiores exemplos de AMOR que temos mais próximos de nós é o AMOR DE MÃE.
Porque não Homenagear o dia dela. Independente da Doutrina Espírita ser a favor ou não das comemorações, trataremos aqui a questão AMOR, FAMÍLIA. É com esse foco que trazemos alguns artesanatos para trabalhar na evangelização para uma pessoa especial nas nossas vidas que teve a responsabilidade dada por Deus de nos criar, educar e nos dar o AMOR PURO, o AMOR DE MÃE. Jamais podemos esquecer tambem de nossa MÃE MAIOR, MARIA.
ARTESANATO PARA MOCIDADE
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